来自江苏省涟水中等专业学校的17岁少女姜萍，在阿里数赛中“一战成名”，也引发了关于“中专里的数学天才”的讨论。被誉为“网红校长”的香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长唐江澎，曾长期在江苏省锡山高级中学任教。6月16日，他在接受南都记者采访时表示，社会关注“姜萍”，其实也是在关注我们的孩子，关注我们的教育制度，深层表达的是对破除单一选拔机制、提供多渠道人生出彩机会的诉求。

“学生没有分数，就过不了今天的高考；只有分数，恐怕也赢不得未来的大考”“在我看来，好的教育，应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”……2021年，时任江苏省锡山高级中学校长的唐江澎，在全国政协会议“委员通道”上分享了自己对教育的思考，几段掷地有声的金句，全网刷屏，被誉为“教育好声音”。

今年6月16日，他在接受南都记者采访谈及姜萍时表示，人的全面发展不能理解为全科发展，更不能苛求全科优秀。现在的中考、高考选拔方式，还是简单的总分优秀录取模式。录取北大中文系，一定是数学优异；录取清华数学系，一定要双语突出。这样的选拔方式，导向学生不可能追求单科卓越而只能追求全科优秀。兴趣被分散，精力被耗散，只可能培养出“优秀而平庸”的“做题家”，而无法培养出痴迷一科、专研精进的大师。

“我们的教育对学生在各科合格基础上发展突出特长、成就人生优势，还缺少制度性的设计，这显然不利于拔尖创新人才的培育选拔。如果姜萍上了高中，是不大可能实现数学单科突进的，因为她必须面对会考、高考对学业的基本要求。”唐江澎表示。

不过，唐江澎指出，今年有了一个可喜的变化，高考强基计划招生对单科优异有了明显的政策倾斜。“这样的背景下，我想舆论不应该仅仅关注姜萍最终会进入哪所大学，更多的应呼吁给姜萍这样确有特长的学生以制度化的发展路径支持。真正好的教育，一定是俯下身来为每一个孩子提供适切的成长支持的教育。”

当问及对姜萍的建议时，唐江澎表示，他想给姜萍推荐一本书——《来吧，我的高中》。他说，这是写给高中生的人文读本，可以阅读思考一些关于青春与未来的话题，也给自己构建起今后以研究立身的强大精神支持系统。

南都此前报道，6月13日，2024阿里巴巴全球数学竞赛决赛名单公布，就读于涟水中专服装设计专业的17岁中专生姜萍以第12名的成绩晋级。名单显示，入围决赛的不乏来自清华、北大、浙大、复旦以及斯坦福、牛津等国内外知名高校的选手。

采写：南都记者 冯奕然